안녕하세요? 이번에 교보 문고에서 손글씨 대회를 개최한다고 합니다. 그래서 오늘은 대회 참가를 목표로 손글씨 쓰기 활동을 진행해 보았습니다.
이 대회의 시상 내역은 다음과 같습니다.
으뜸상 (10명): 상금 100만 원 + 부상, 버금상 (20명): 상금 20만 원 + 부상, 심사위원상: 상금 10만 원 + 부상 , 입선 (1,000명): 부상, 단체상: 상금 50만 원 + 부상
특히 으뜸상 수상자 중 1명에게는 상금뿐만 아니라 본인의 손글씨를 바탕으로 한 폰트 제작의 기회도 주어진다고 합니다.
매력적인 혜택 덕분에 학생들도 높은 관심과 의욕을 보였습니다.
이 대회는 단순히 글씨체를 겨루는 것이 아니라 책 속 인상 깊은 문장을 손글씨로 써서 응모하는 대회입니다. 그래서 학생들은 각자 마음에 드는 문장을 선택한 뒤 연습장에 여러 번 써 보며 글씨를 다듬었습니다. 다양한 글씨체를 시도해 보기도 하고, 문장의 의미를 되새기며 정성껏 연습했습니다.
충분히 연습한 후에는 실제 참가 용지에 글을 옮겨 적었습니다. 모두가 집중한 가운데 한 글자 한 글자를 신중하게 써 내려갔습니다. 글자를 잘못 쓰면 처음부터 다시 작성해야 했기 때문에 긴장감도 있었습니다.
쓰다가 글자가 틀리면 다시 쓰기도 했습니다. 특히 마지막 부분에서 실수를 발견했을 때는 주변에서도 함께 아쉬워했지만, 대충 마무리하기보다 처음부터 다시 쓰겠다는 열의를보여 주었습니다.
글자가 틀릴까 봐 조마조마하기도 하고 글씨가 마음에 들지 않을 봐 걱정하기도 했지만 모두 한 자 한 자 정성스럽게 써 내려갔습니다. 또한 단순히 글씨를 쓰는 활동에 그치지 않고, 필사를 통해 문장의 의미를 깊이 생각해 보는 시간도 가질 수 있었습니다.
쓰는 과정은 힘들었지만 다 완성했을 때는 모두의 얼굴에 뿌듯함이 가득했습니다.
활동을 마친 후 손글씨로 한글을 써 본 소감을 나누었는데, 대부분의 학생들이 재미있었고 좋은 경험이었다고 이야기했습니다.
손으로 직접 글을 쓰는 일이 점점 줄어드는 시대이지만, 이번 활동을 통해 학생들은 손글씨의 매력과 책 속 문장의 가치를 다시 한번 느낄 수 있었다고 생각합니다.
Hello everyone,
Kyobo Book Centre is hosting a handwriting contest this year, so today we held a handwriting activity to prepare for the competition.
The prizes for the contest are quite impressive:
- Grand Prize (10 winners): 1,000,000 KRW and additional prizes
- Excellence Prize (20 winners): 200,000 KRW and additional prizes
- Judges’ Award: 100,000 KRW and additional prizes
- Honorable Mention (1,000 winners): additional prizes
- Group Award: 500,000 KRW and additional prizes
What makes the contest even more special is that one of the Grand Prize winners will have the opportunity to have a digital font created based on their own handwriting.
Because of these exciting rewards, the students showed great enthusiasm and interest in the activity.
This contest is not simply about having beautiful handwriting. Participants choose a meaningful quote or passage from a book and submit it in their own handwriting. To prepare, the students selected their favorite passages and practiced writing them several times. They experimented with different handwriting styles and carefully reflected on the meaning of the words as they practiced.
After enough practice, they began writing on the official submission sheets. Everyone focused intently and wrote each character with great care. Since any mistake meant starting over from the beginning, there was a sense of tension throughout the activity.
Whenever a student made an error, they patiently started again. It was especially disappointing when a mistake was discovered near the end of the passage. However, rather than rushing through or settling for less, the students showed determination and chose to rewrite their work from the beginning.
Some students worried about making mistakes, while others were concerned that their handwriting might not look good enough. Nevertheless, they carefully wrote each character with sincerity and dedication. Beyond practicing handwriting, the activity also gave them an opportunity to think more deeply about the meaning of the passages they had chosen.
Although the process was challenging, everyone felt a great sense of accomplishment once their work was completed. Afterward, the students shared their thoughts about writing Korean by hand. Most said that the activity was enjoyable and that it had been a valuable experience.
In an age when writing by hand is becoming less common, this activity allowed students to rediscover the beauty of handwriting and appreciate the value of meaningful words from books.
